Dr. Vinkó József

Tudományos főmunkatárs

Tel.: (62) 54-4421

Degree:

1996 - PhD in Physics at JATE University, Szeged, Hungary
Thesis: "Variable stars in binary systems"
1994: Candidate of Sciences in Physics, Hungarian Academy of Sciences
(PhD-equivalent)
Thesis: "Variable stars in binary systems"
1989 - MSc in Physics at JATE University, Szeged, Hungary
Thesis: "Period variation of variable stars due to orbital revolution"

Academic positions:

2022 (6 months): research fellow, Department of Astronomy, UT Austin, supervisors: Prof. V. Bromm, Prof.em. J. C. Wheeler
2022 - present: senior research fellow (part-time) at Department of Experimental Physics, University of Szeged
2021 - present: research advisor at Konkoly Observatory, HUN-REN Research Centre of Astronomy and Earth Sciences, Budapest
2016 - 2022: senior research fellow (part-time) at Department of Optics and Quantum Electronics, University of Szeged
2016 - 2021: research leader, senior research fellow at Konkoly Observatory, Research Centre of Astronomy and Earth Sciences, Budapest
2008-2009: research fellow, Department of Astronomy, University of Texas at Austin; supervisor: Prof. J. C. Wheeler
2001-2016: associate professor at Department of Optics and Quantum Electronics, University of Szeged
1999-2001: lecturer at Department of Optics and Quantum Electronics, University of Szeged
1992-1999: senior research fellow of Research Group on Laser Physics of Hungarian Academy of Sciences (at Dept. of Optics, JATE University) supervisor: Prof. Zs. Bor
1989-92: PhD student of Hungarian Academy of Sciences at Konkoly Observatory, Budapest, Hungary and JATE University, Szeged, Hungary, supervisor: Dr. László Szabados

Scholarships and visits:

2010 - present: 1-3 visits per year at Department of Astronomy, UT Austin
2001-2003: Bolyai Janos Fellow, Hungarian Academy of Sciences
1997-1999: Magyary Zoltan Postdoctoral Fellow
1997: Hungarian Eötvös Fellow (3 months) at David Dunlap Observatory, University of Toronto, Canada supervisor: Prof. C.T. Bolton, Prof. J. R. Percy
1995: Hungarian Eötvös Fellow (3 months) at York University, Toronto, Canada supervisor: Prof. N. R. Evans
1991: visiting scientist (6 weeks) at Department of Astronomy University of Toronto, Canada

Awards:

2018: Doctor of Science of the Hungarian Academy of Sciences
2012: "Golden Chalk" Prize, University of Szeged, Faculty of Sciences and Informatics
2012: László Detre Prize, Roland Eötvös Physical Society
1998: Young Researchers' Prize, Hungarian Academy of Sciences
1989: Pro Scientia Gold Medal for undergraduate students

Scientific publications and metrics (based on NASA Astrophysics Data System):

168 papers in refereed journals (1989 - 2024), 17 of them being first-authored
315 non-refereed publications (preprints, conference proceedings, circulars)
2906 independent citations
h-index from independent citations: 30
MTMT link: https://m2.mtmt.hu/gui2/?type=authors&mode=browse&sel=authors10001530
ADS library: https://ui.adsabs.harvard.edu/public-libraries/BRcusoFHRv6dMvJYhOpoeA

Grants (as project leader):

2022-26: "Unsolved Mysteries in Supernova Astrophysics"
Hungarian OTKA Grant #K142534 -- 47 868 000 HUF = 136 765 USD
2017-20: "Transient Astrophysical Objects"
EU GINOP-2.3.2-15-2016-00033 -- 687 369 737 HUF = 2 545 813 USD
2013-15: "Astrophysics of supernova explosions"
Hungarian OTKA Grant #NN 107637 --- 18 252 000 HUF = 81 120 USD
2001-03: "Astrophysics of nova- and supernova explosions"
Hungarian OTKA Grant #T034615 --- 7 300 000 HUF = 25 435 USD
1997-99: "Application of high-resolution optical spectroscopy in astrophysics"
Hungarian OTKA Grant #F022249 --- 900 000 HUF = 4 864 USD
1994: "CCD-photometry of short period variable stars"
AMFK (Hungarian Ministry of Education) Grant # 678/94 --- 600 000 HUF = 5 581 USD
1994: "Numerical simulations in physical systems"
World Bank-OTKA Grant #W015239 --- 15 000 USD
1993-95: "Study of stellar binary systems for solving astrophysical problems"
Hungarian OTKA Grant #F007318 --- 900 000 HUF = 9 000 USD

Teaching activity:

University of Szeged (formerly JATE University): 1989 - present
Teaching assistant in courses "Electrodynamics", Thermodynamics", Atomic Physics", "Astronomy", Experimental Physics" and "Laboratory Practices in Physics"
Part-time lecturer of "Wave Theory and Optics" (1993), "Astronomical Spectroscopy" (1999), "General Astronomy" (2000)
Lecturer of "Classical Mechanics" (1994), "Numerical Methods in Physics" (since 1995), "Modern Astronomy" (1995,1996), "History of Astronomy" (1998-2016), "Astrophysics 1, 2, 3" (since 1999), "Astronomical Spectroscopy" (since 1999), "Galactic and Extragalactic Astronomy" (since 2006), "Space-based Astronomical Techniques" (since 2012)
Eötvös Loránd University, Budapest (ELTE): 2017 - present
Part-time lecturer of "Introduction to Astronomy 3" (since 2017)
Lecturer of "Astronomical Transients" (2020), "Radiative Processes in Astrophysics" (2020)

Student supervising / mentoring activity:

- supervisor of 29 undergraduate students at University of Szeged since 1995, and 3 undergraduate studens at ELTE since 2017

- thesis advisor of 12 PhD students in the Graduate School of Physics, University of Szeged since 2000

- thesis advisor of 1 PhD student in the Graduate School of Physics, ELTE University since 2019

- number of students with successful PhD defence: 10

Specialization and skills:

- Astronomy

observations of supernova explosions: photometry, spectroscopy
theory of supernova explosions: radiative diffusion, light curve modeling, P Cygni line formation in SN atmospheres, interaction between supernova ejecta and circumstellar matter
theoretical modeling of the powering mechanisms of superluminous supernovae: radioactive decay, magnetar spin-down, shock waves by circumstellar interaction
theoretical modeling of the light curves in Tidal Disruption Events
distance measurement of Type Ia supernovae with MLCS2k2, SALT2 and SNooPy2 methods
distance measurement of Type II supernovae by applying the Expanding Photosphere method and Standard Candle Method
spectrum modeling of supernovae using SYNOW, SYNAPPS and TARDIS codes
astronomical spectroscopy, abundance analysis, Atlas9/SYNTHE
CCD-photometry of crowded stellar fields, DAOPHOT, isochrone fitting, simple stellar populations
Cepheid-type pulsating variable stars: high-resolution spectroscopy, Baade-Wesselink analysis, double-mode pulsation
eclipsing binaries, contact binaries, light curve and radial velocity modeling, binary star evolution

- Telescopes / Observing experience

0.6 / 0.9 m Schmidt telescope at Konkoly Observatory (CCD imaging)
0.8 m Ritchy-Chrétien robotic telescopes at Konkoly Observatory and Baja Observatory, Hungary (CCD imaging)
1.82 m Cassegrain telescope at David Dunlap Observatory, Canada (CCD spectroscopy)
1.88 m Cassegrain telescope at Dominion Astrophysical Observatory, Canada (CCD imaging)
0.8 m telescope at McDonald Observatory, Texas (CCD imaging)
2.7 m Harlan Smith telescope at McDonald Observatory, Texas (CCD imaging)
10 m Hobby-Eberly Telescope at McDonald Observatory, Texas (IFU spectroscopy)

- Data reduction and processing

robotic telescope pipeline development for automated data reduction and analysis
IRAF, Dolphot, HEASoft, FITSH
HST (ACS, WFPC2) Swift (UVOT, XRT) Spitzer (IRAC, MIPS, IRS) data reduction and photometry
single- and multi-order optical and infrared spectroscopy, high-resolution echelle spectroscopy
digital image processing applications
application of Fourier- and wavelet transforms in signal processing
digital convolution and deconvolution
time series analysis

Computers

script programming in UNIX
scientific programming in C, numerical methods and algorithms
UNIX system administration (Solaris 2.x, Linux)
basic knowledge of HTML

Last updated: January 18, 2024

Honlap_borito

Hasznos tudnivalók felvételizőknek

Érdekel a körülötted lévő világ, és megismernéd pontosabban hogyan is működik? Szeretnél az ország egyik legjobb egyetemén egy gyönyörű városban tanulni? Ha a válaszod igen, legyél Te is fizika, fizikus-mérnök, csillagász, fotonikai mérnöki vagy fizikatanár szakos hallgató az SZTE-n!

Tovább a teljes cikkhez

Új szakunk: fizikus-mérnöki alapszak (BSc)

fizikus-mernoki

Új szakkal bővítjük képzési kínálatunkat: 2024 szeptemberétől fizikus-mérnöki alapszakon is tanulhatnak az SZTE Fizikai Intézethez jelentkező hallgatók.

MIÉRT VÁLASZD A FIZIKUS-MÉRNÖKI SZAKOT?

– Szereted a fizikát, de az elmélet mellett a tervezésben és a gyakorlatban is jobban elmélyednél.

– Dinamikusan fejlődő területekre összpontosító, a világ gyors változásaira rugalmasan reagáló oktatásban lehet részed.

– Ipari partnereinkkel kialakított, innovatív és technológia-intenzív kis- és nagyvállalatok igényeire szabott, magyar nyelvű képzésen tanulhatsz.

– Fizikus-mérnöki diplomával hidat jelenthetsz a fizikusok és a mérnökök között, hiszen mindket szakterület skilljeivel rendelkezel.

– Mérnöki és fizikai tanulmányok mellett közgazdasági, informatikai és matematikai ismereteket is elsajátítasz.

FIZIKUS-MÉRNÖK KÉPZÉS SZEGEDEN

A nálunk képzett szakember egyaránt rendelkezik a természeti jelenségek mély megértésének és modellezésének képességével, valamint a kutatásfejlesztési feladatok kreatív megoldásához szükséges ismeretekkel és készségekkel. A megszerzett tudás birtokában képes a fizikai szemlélet alkalmazásával a műszaki, technológiai feladatok széleskörű megoldására, a problémák rendszerszintű átlátására.

AMIT OKTATUNK

– Matematikai ismeretek: vektor- és mátrixszámítás, differenciál- és integrálszámítás, valószínűségszámítás és statisztika, modern matematikai módszerek;

– Fizika szakmai ismeretek: mechanika, optika, termodinamika és statisztikus fizika, elektromágnesség, illetve az atomfizika, kvantumfizika, szilárdtestfizika és magfizika alapjai;

– Alkalmazott tudományos, technológiai és tervezési ismeretek: mérési módszerek, kísérleti eljárások és alkalmazásaik, számítógépes mérésvezérlés és folyamatszabályozás, tervezési ismeretek és számítógéppel segített tervezés, elektronika, méréstechnika és szenzorika, alkalmazott kémia;

– Informatikai és számítástudományi ismeretek: programozás, számítógépes algoritmusok, gépi tanulás;

– Kommunikációs és menedzsment ismeretek: gazdasági ismeretek, menedzsment, innováció, marketing, kommunikációs és prezentációs technikák.

Nézd meg itt, milyen óráid lesznek!

AHOGY OKTATUNK

– A diákok aktivitására építő oktatási módszerek széles körű alkalmazása.

– Sokrétű képzés: az elméleti órák anyaga számolási gyakorlatokon és laboratóriumi foglalkozásokon mélyül el.

– A legmodernebb informatikai és szimulációs eszközök és módszerek alkalmazásának elsajátítása a programozás alapjaitól a gépi tanulásig.

IMG_0312R

SPECIALIZÁCIÓK

Alkalmazott fotonika specializáció

Az Alkalmazott fotonika specializáció segítségével a hallgatóink felkészítést kapnak a lézeres technológiákat alkalmazó ipari folyamatok és eljárások alapjainak mélyreható megértésére.

Olyan optikai, lézerfizikai, spektroszkópiai és vákuumfizikai ismeretekre tesznek szert, melyeknek nemcsak az elméleti alapjait, de azok gyakorlatban történő alkalmazását is lehetőségük lesz laboratóriumi gyakorlatokon elsajátítani annak érdekében, hogy a munkaerőpiacon a szilárd elméleti ismeretek mellet gyakorlati készségekkel is rendelkeznek a szükséges területeken.

Anyagtudomány specializáció

Az Anyagtudomány specializáció célja, hogy a hallgatók átfogó képet kapjanak a legfontosabb anyagtudományi ismeretek és anyagvizsgálati módszerek alapjairól, az elméletet szemináriumokon, valamint számolási és laboratóriumi gyakorlatokon is alkalmazva.

A specializáció emellett kiemelt figyelmet fordít az olyan modern technológiai módszerek bemutatására is, mint a lézeres anyagmegmunkálás különböző fajtái, az additív gyártás (3D nyomtatás), illetve a nanotechnológia.

Orvosi technológia specializáció

Az Orvosi technológia specializációban résztvevők az emberi test anatómiái és élettani alapjainak megismerésén túl elmélyülhetnek az orvosi fizikával, az orvosbiológiai méréstechnikával, a biostatisztikával, és az egészségügyi informatikával kapcsolatos ismeretekben, valamint a 3D nyomtatás és a lézerek élettudományi alkalmazásaiban.

A specializáció keretében oktatott tárgyak átfogó ismereteket nyújtanak az orvosi képalkotás elveiről és gyakorlatáról, a humán diagnosztika eszközeiről, és a fizikai elveken alapuló terápiás módszerekről.

A KÉPZÉS ELVÉGZÉSÉVEL SZEREZHETŐ KÉPESSÉGEK

– A természettudományos és műszaki szemléletnek köszönhetően képes leszel átlátni a komplex folyamatokat a tervezéstől a megvalósításig.

– A képzés során lehetőséged lesz projektmunkákban együttműködni hallgatótáraiddal és egyéni feladatokat is ellátni, így képes leszel csapatban és önállóan is dolgozni.

– Mérnöki, fizikai, matematikai, informatikai, gazdasági és menedzsment területen szerzett tudásodnak köszönhetően képes leszel összetett feladatok megoldására.

– A képzés során elsajátítod a kritikai szemléletet, a logikus, analitikus, rendszerszemléletű gondolkodás képességét, illetve fejlődik az elemző és a problémamegoldó képességed, a kommunikációs készségeid és a kreativitásod is.

– Képes leszel egyszerűbb fizikai jelenségek modellezéséhez programot írni, illetve összetettebb jelenségeket végeselemes szoftverrel modellezni.

TOVÁBBTANULÁS

Végzett hallgatóink a Fizikus MSc, illetve a Fotonikai-Mérnöki MSc szakon folytathatják tanulmányaikat, a mesterfokozat megszerzése után pedig részt vehetnek a Fizika Doktori Iskola PhD programjában is.

ELHELYEZKEDÉS, MUNKAKEZDÉS

Végzett hallgatóink számára a fizikus-mérnöki alapképzésben megszerzett tudás biztosítja a kedvező anyagi feltételek melletti gyors elhelyezkedést.

A diplomád megszerzése után dolgozhatsz például optikai fejlesztőmérnökként, tervezőmérnökként, technológiafejlesztő mérnökként, szoftverfejlesztő mérnökként, kutató-fejlesztőként, tesztmérnökként a kutatás-fejlesztés, az energetika, az anyagtudomány, a járműipar, adattudomány, nanotechnológia, az elektronika, a fotonika, az optika, az infokommunikáció és orvosi technológia területén tevékenykedő innovatív, tudásintenzív vállalatoknál, kutatóintézeteknél és egyetemeken.

HALLGATÓI ÉLET

Szeged barátságos, tágas, zöld, vibráló, diákközpontú egyetemi város, kulturális fellegvár. A Fizikai Intézetben aktív a hallgatói közösség, félévente ismeretterjesztő előadásokat, sportbajnokságokat, szakestet szerveznek. A kisebb létszámból fakadóan barátságos a hangulat és közvetlen a kapcsolat a hallgatók és az oktatók között.

HALLGATÓINK DIPLOMÁJÁNAK ÉRTÉKE

Az általános mérnöki tevékenység is egyre jobban épít a legmodernebb természettudományos ismeretekre, és ez a szak éppen ebben nyújt gyökeresen újat a hagyományos műszaki képzésekhez képest. Hallgatóink megtanulnak csoportban dolgozni, elsajátítják és alkalmazni tudják a munkaadók által elvárt természettudományi és műszaki-technológiai ismereteket, és ez lehetővé teszi számukra a majdani munkahelyükön a gyors beilleszkedést és szakmai illetve anyagi előrelépést.

TOVÁBBI INFORMÁCIÓ

A képzés további részletei elérhetők a felvi.hu-n!

A képzésről bővebb tájékoztatást adnak az Optikai és Kvantumelektronikai Tanszék munkatársai a velük készült interjúban, mely IDE kattintva olvasható.

A szakról megjelent cikkek:

Római, párizsi és lundi egyetemek példáin indít hazánkban eddig nem létező szakot az SZTE

Reagál a munkaerőpiacra az SZTE, fizikus-mérnöki alapszakot indít

Fizikus-mérnök alapszakot indítanak az SZTE-n

Fizikus-mérnöki alapszak indul a Szegedi Tudományegyetemen

Nagy dobásra készül a vidéki egyetem: ilyen piacképes új képzést indítanak

Tovább a teljes cikkhez